Een site met boeken, nieuws, games, een chatbox, forum, trips & tricks en veel meer!
Home » Tips & Tricks

Tips & Tricks

Welkom bij Tips & Tricks. Allerlei tips en tricks voor school en meer! Heb je zelf tips, stuur ze bij contact! Veel succes met het leren en alles wat je hiermee kunt doen! :D
Sponsored by Leejoos Webhebbies

Sluiten

Hier kun je tips en tricks bekijken van wat je wil. Gewoon drukken. Hopelijk helpen ze!!!Knipogen

Cindy66

Topografie oefenen

 

 

 

 

Topografie is echt zo'n stampklusje. Gebruik dit stappenplan, dat werkt!

 

 

 Lachen

Zet een streepje bij de plaatsen/gebieden/wateren die je al wel kent.

 Lachen

Die je nog niet kent, schrijf je onder elkaar op een blaadje.

 Lachen

Neem de eerste 5 die je hebt opgeschreven. Begin met de eerste. Kijk goed naar de plek op de kaart. Je kunt vragen stellen zoals hiernaast.

  Lachen

Sluit nu je ogen en probeer de plaats in gedachten voor je te zien. Je maakt dus een eigen topokaart in je verbeelding of fantasie.

Lachen

Ga op dezelfde manier door met de volgende.

Lachen

Als je de eerste 5 hebt gehad, overhoor jezelf dan.

Lachen

Alle 5 goed? Ga je door met de volgende 5. Nog foutjes? Bekijk alleen de foute nog even een keer.

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

Hoe leer ik een lange tekst

Gebruik de salamitechniek: verdeel de tekst in hapklare, logisch bij elkaar horende plakken. Zo'n plak moet je niet meer dan 20 minuten tijd kosten.

 

 

Lees het plakje met behulp van 5xW+H. Let op sleutelwoorden!

 

 

 

Zitten er moeilijke sleutelwoorden en begrippen in? Pak die aan met behulp van begrippen leren.

 

 

 

Duw niet door, want alles wat je niet begrijpt is niet makkelijk te onthouden. Vraag anders hulp. Probeer van dit stuk in je hoofd een filmpje te maken. Zie het voor je en vertel het jezelf na.

 

 

 

Maak voor jezelf een samenvatting van wat je hebt geleerd.

Je kunt het kort voor jezelf opschrijven, maar nog beter is een Mindmap maken: een zelfgemaakte mindmap is de beste manier om iets voor altijd te onthouden!

Neem ook voorbeelden op die je aanspreken. Zo herinner je straks op overhoring of toets sneller wat je geleerd hebt.

 

 

 

Doe de Het L.U.K.T. me test.

 

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Lekker leren

Lekker leren

19 okt. 2013 21:24

Cindy66 Lekker Leren Alles wat via je zintuigen binnenkomt wordt eerst gescreend en krijgt een cijfer op de gevoelsbarometer: Is het al bekend dan zijn er twee mogelijkheden dat geeft een zeker en prettig gevoel, óf (dat weet ik allemaal al) en krijg je juist een 'bah wat saai' gevoel Is het onbekend dan zijn er twee mogelijkheden dat geeft een onzeker gevoel óf juist een prettig gevoel: uitdaging!!! Heb je je eenmaal ergens een mening over gevormd, is jouw mening bah was saai, dan is het moeilijk om een positieve barometer te maken, wat er ook gepresenteerd wordt. Je eerste reactie zal zijn bah wat saai!

:)

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

 

Spreek het uit

Bij hoofdrekenen moet je de oplossing vaak in een paar stappen berekenen.

Bijvoorbeeld:

12 x 36 =

Stap 1: 10 x 36 = 360

Stap 2: 2 x 36 = 72

Stap 3: 360 + 72 = 432

Het kan handig zijn om steeds de uitkomst van zo'n stap uit te spreken (hoeft niet hardop). Dus als je 12 x 36 uitrekent, zeg je 360, plus 72, is 432.

Door deze tussenstappen uit te spreken blijven ze beter hangen in je korte termijn geheugen.

Optellen en aftrekken

Met de onderstaande methode wordt het vrij eenvoudig om grote getallen bij elkaar op te tellen of van elkaar af te trekken. Met een beetje oefening kan je getallen in de miljoenen berekenen.

Optellen

Begin aan de linkerkant en bereken één cijfer tegelijk.

Bijvoorbeeld:

4629 + 3463 =

Stap 1, het eerste cijfer van links: 4 + 3 = 7. Zeg "zeven".

Stap 2, het tweede cijfer van links: 6 + 4 = 10. Omdat het tweede cijfer niet uit twee cijfers kan bestaan (de 1 en de 0 van 10), moeten we de 1 optellen bij het cijfer uit de vorige stap. 7 + 1 = 8. Dus het eerste cijfer is nu 8, en het tweede cijfer is 0. Zeg "acht nul".

Stap 3, het derde cijfer van links: 2 + 6 = 8. Zeg "acht nul acht".

Stap 4, het vierde cijfer van links: 9 + 3 = 12. Nu hebben we weer een cijfer te veel. De 1 tellen we op bij het vorige cijfer; de overgebleven 2 is het huidige cijfer. Zeg "acht nul negen twee".

En dat is het goede antwoord: 4629 + 3463 = 8092

Aftrekken

De methode voor aftrekken lijkt veel op die voor optellen. Je begint weer aan de linkerkant. Je berekent één cijfer tegelijk. Bij het optellen moesten we een 1 bij het voorgaande cijfer optellen als het huidige cijfer 10 of hoger werd. Bij aftrekken moet je 1 van het voorgaande cijfer aftrekken als het huidige cijfer minder dan nul wordt. Dit kan je zien in het volgende voorbeeld:

4629 – 3463 =

Stap 1, het eerste cijfer van links: 4 – 3 = 1. Zeg "één".

Stap 2, het tweede cijfer van links: 6 – 4 = 2. Zeg "één twee".

Stap 3, het derde cijfer van links: 2 – 6. Zoals je ziet wordt het cijfer nu een getal onder nul. We moeten nu dus 1 van het voorgaande getal aftrekken. Tot nu toe hebben we onthouden: "één twee". We trekken 1 af van het laatste cijfer. Zeg "één één". De 1 die we van het voorgaande cijfer hebben afgetrokken tellen we als 10 op bij het huidige cijfer. 2 - 6 wordt dus 12 - 6. Zeg "één één zes".

Stap 4, het vierde cijfer van links: 9 – 3 = 6. Zeg "één één zes zes". Dat is het goede antwoord: 4629 – 3463 = 1166

Vermenigvuldigen

Als een getal op één of meer nullen eindigt: schrap eerst de nullen, en plak ze later achter de uitkomst.

Bijvoorbeeld:

200 x 80000 =

Stap 1: schrap de zes nullen.

Stap 2: 2 x 8 = 16

Stap 3: plak de zes geschrapte nullen weer achter de uitkomst: 16000000

200 x 80000 = 16000000

Afronden

Verhoog eerst met het getal dat nodig is om een rond getal te krijgen, vermenigvuldig, en trek het toegevoegde getal weer af.

Bijvoorbeeld:

7 x 96 = (7 x 100) – (7 x 4) = 700 – 28 = 672

Keer vijf

Om a x 5 te berekenen, vermenigvuldig a met 10 en deel de uitkomst door 2.

Bijvoorbeeld:

5 x 67 = 670 ÷ 2 = 335

Combinaties

Vaak zal je combinaties gebruiken van bovenstaande methodes.

Bijvoorbeeld:

56 x 755 =

Stap 1: 56 x 755 = (50 x 755) + (6 x 755)

Bereken eerst 50 x 755
Schrap de nul: 5 x 755 = 7550 ÷ 2 = 3775
Plak de nul weer terug: 37750

Stap 2: 6 x 755 = (5 x 755) + 755 = 3775 + 755 = 4530

Stap 3: Tel de uitkomst van stap 1 en stap 2 bij elkaar op: 37750 + 4530 = 42280

Delen

Vind de tienen en/of honderden.

Bijvoorbeeld:

432 ÷ 18 =

Kijk eerst hoeveel keer 10 x 18 in 432 past. 20 x 18 = 360, dat past. 30 x 18 = 540, dat past niet. Dus neem 20 x 18 en trek dat van 432 af. 432 - 360 = 72

Kijk nu hoeveel keer 18 past in het overgebleven getal. 72 ÷ 18 = 4

We hebben 20 en 4 gevonden, dus 432 ÷ 18 = 20 + 4 = 24

Nu een ander voorbeeld, dezelfde methode anders toegepast.

504 ÷ 18 =

Kijk opnieuw eerst hoeveel keer 10 x 18 in het te delen getal past. 20 x 18 = 360, dat past. 30 x 18 = 540, dat past niet. 540 past dan niet in 504, maar het ligt er wel dichter bij dan 360. Het is daarom dit keer makkelijker uit te rekenen hoe vaak 18 in het verschil tussen 30 x 18 en 504 past, en dat van 30 af te trekken:

(30 x 18) - 504 =

540 - 504 = 36

We delen het verschil door 18:

36 ÷ 18 = 2

We weten nu dat 504 = (30 x 18) - (2 x 18) = 28 x 18

En dat is het goede antwoord:

504 ÷ 18 = 28

Twee-cijferige getallen kwadrateren

Om het kwadraat van twee-cijferig getal mn te vinden kan je deze methode gebruiken:

10 x m x (mn + n) + n²

Deze methode werkt alleen voor twee-cijferige getallen. Vervang m door het eerste cijfer, en n door het tweede.

Bijvoorbeeld: 37²

10 x 3 x (37 + 7) + 7² =
1320 + 7² =
1320 + 49 = 1369

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

Leren met kaartjes EHBH

Maak kleine rechthoekige kaartjes en schrijf aan één kant het woord en aan de andere kant de vertaling. Gebruik hiervoor leuke kleurtjes. We gebruiken in dit voorbeeld het woord badkamer.

Klik op de kaartjes om ze om te draaien.

 

 

   

Tip van Brilster

Gebruik bij topografie aan één kant het nummertje

op de kaart en aan de andere kant de bijbehorende stad.

   

De functie met de kaartjes is niet bruikbaar op deze website. Druk op deze link om de kaartjes uit te proberen: http://www.lereniseenmakkie.nl/Stampwerk/Kaartjes.html

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

Woordjes leren: dé aanpak EHBH
Brilster
Tips van Brilster
!

Doe het in één keer goed door de spelling en de betekenis meteen goed in je geheugen te krijgen.

!

Zoals bijvoorbeeld met het woord 'maan'. Als ik ‘maan’ zeg tegen jou dan zie je de maan Maan en/of het woord MAAN in je hoofd.

 

Overhoor jezelf eerst alle woordjes met 5-7 woordjes tegelijk (Salamitechniek). Welke ken je al? Zet daar een streepje voor. 

Wees blij met wat je al kent en verdeel de woordjes nu in:

  • Reuze makkelijk

  • Moeilijk

  • Zeer moeilijk

Leer de woordjes nu op de volgende manier:

Smiley Reuze makkelijk

Deze leer je waarschijnlijk  door er één of twee keer goed naar te kijken en uit je hoofd te zeggen.

Rarissimum (Latijn) lijkt erg op ‘raar’ en ‘rare’ uit het Engels, dus het is heel makkelijk te onthouden dat het 'zeldzaam' betekent.

Smiley Moeilijk

1.

Kijk heel goed naar het woord, hoe wordt het gespeld?

2.

Lees de betekenis en probeer een voorstelling ervan te maken.

 

To halt (Engels) = tegenhouden.

Zie jezelf iets met de hand tegenhouden.

 

Soleil (Frans) = zon. Denk aan de zomer, warm weer, op het strand liggen.

3.

Schrijf het woord daarna op, zonder in het boek te kijken.

Boek

4.

Zie je het woord ook voor je als je niet naar je papier of boek kijkt? Zo niet, even opnieuw bekijken.

Lukt het nog niet helemaal? Doe de stapjes van hiernaast.

Smiley Zeer moeilijk

Doe dezelfde stapjes als voor de moeilijke woordjes en daarna:

5.

Spreek het woord ook hardop uit als je dat prettig vindt.

Dicht

6.

Gebruik kleur als je bepaalde onderdelen van het woord niet goed spelt, bijvoorbeeld rarissimum. Zie ookSchilderen met letters.

Overhoor jezelf tenslotte voor alle woordjes, gebruik bijvoorbeeld Flipperen.

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Kaften

Kaften

28 aug. 2013 14:29

Cindy66

Als je naar de middelbareschool gaat moet je jou boeken kaften. En het kan zijn, als je naar de brugklas gaat, niet weet hoe. Of dat je het vergeten bent. Daarom heb ik van de site van Calvijn een filmpje gezien van hoe je moet kaften. En omdat het een goede tip en/of trick is zet ik hem op mijn site. Hopelijk helpt het!!!Knipogen


Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

 

Richt een geschikte studieomgeving in


Je studieomgeving is belangrijk om goed te kunnen studeren. Zoek een rustige omgeving op, met veel licht en zuurstof. 40% van de zuurstof die je inademt gaat namelijk direct naar je hersenen. Goed eten (niet te zwaar en weinig suiker) en veel water drinken hebben positieve invloed op het studievermogen.

  

 

Leg je boek links en je aantekeningenblok rechts

Alles wat je in het linker deel van je visuele veld ziet, wordt ontvangen door je rechter hersenhelft en visa versa. Het linker deel is “gespecialiseerd” in het verwerken van lineaire informatie, zoals tekst en lijsten. Het rechter deel is “gespecialiseerd” in het begrijpen van structuur en het creëren van overzicht. Bij linkshandigen is dit andersom. 

 

 

Begrijp de inhoudsopgave
De meeste studenten beginnen te studeren zonder overzicht te hebben op de stof. De inhoudsopgave biedt de structuur waaraan je de details makkelijk kunt ophangen en kunt onthouden. Deze structuur is vaak eenvoudig te begrijpen. Wanneer je deze goed begrijpt, gaat het studeren makkelijker.
 

 

Stel jezelf vragen om snel de kern uit de tekst te halen
Het is belangrijk om proactief te studeren en de stof actief te maken door jezelf vragen te stellen over de tekst. Hierdoor kun je hoofdzaken van bijzaken scheiden en de stof beter en langer onthouden. Het vragenstellen duurt misschien iets langer, maar is dé stap om alles te begrijpen en onthouden.

 

 

Vat samen
Door een samenvatting te schrijven ben je actief bezig met het verwerken van je studiemateriaal. Het schrijven van een samenvatting laat je nadenken over de belangrijkste zaken en geeft je een gestructureerd document om mee te werken. Verwerk de vragen in je samenvatting.

 

 

Maak flashcards van je aantekeningen, vragen en antwoorden
Het gebruik van flashcards is een aloude eenvoudige, doch effectieve manier om te leren. Je kunt jezelf continu controleren of je je aantekening kent en of je de zelf geformuleerde vragen kunt beantwoorden.

 

 

Voeg mindmaps en plaatjes in je aantekeningen toe

Door de stof te visualiseren kan je deze beter onthouden. Dit komt omdat er beter gebruik wordt gemaakt van je hersenen, die visueel zijn ingesteld. Visualiseren kan door plaatjes, modellen en tekeningen, maar ook door het maken van mindmaps.

 

 

Neem pauze
Onderzoek toont aan dat je het meeste leert aan het begin en einde van een studieblok. Wanneer je begint wil je snel vooruit en blijf je geconcentreerd. Daarna daalt je concentratie. Wanneer je weet dat je over een tijdje moet stoppen met studeren gaat de concentratie weer omhoog. Daarom is het van belang dat je regelmatig pauze houdt. 

  

 

Studeer samen: praat er over en deel aantekeningen
Door iets aan iemand anders uit te leggen leer je zelf erg snel. Een ander kan je inspireren en op ideeën brengen waar je zelf nooit op was gekomen. Ook door het delen van aantekeningen kan je nieuwe inzichten krijgen in de stof.
 

 

Herhaal je stof op tijd
Wanneer je de leerstof niet herhaalt, zal je het nooit op lange termijn onthouden. Prof. Ebbinhaus ontdekte dat we exponentieel leerstof vergeten, wanneer we deze niet herhalen. Onderzoek toont aan dat je de leerstof moet onthouden na een uur, dag, week, maand en na 6 maanden om het in je lange termijngeheugen op te slaan.

 

Voor overige tips & trucs, zie eFaqt.nl

 

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

Het L.U.K.T. me

EHBH

Wacht nooit met jezelf overhoren tot de repetitie! Als je het volgende trouw doet, word je een kei!

(Klik hier voor overtuigend wetenschappelijk bewijs)

L

 

eg het stukje even weg.

Klap je boek dicht, leg je mindmap of samenvatting weg.

 

 

 

 

 

itproberen:

 

Weet je alles nog te bedenken, bijvoorbeeld:

 

 

  • alle vreemde woordjes die je moest kennen?

  • de wiskundige formules

  • alle belangrijke hoofdpunten en sleutelwoorden die daar bij horen?

  • zie je de topo-kaart met alle plaatsen?

  • doe uit je hoofd een opdracht, oefening of som. Pak ook eens een moeilijke som.

 

K

laar?

 

 

Controleer of je niets vergeten bent.

Heb je alle belangrijke dingen te pakken?

Ja

Nee

 

T

 

est jezelf morgen nog een keer en je weet het misschien wel voor altijd!

 

 

 

 

Bron: Lereniseenmakkie.nl  (Geen link)  

 

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Huiswerktips

Huiswerktips

10 jul. 2013 15:24

Cindy66

Deze tips heb ik gewoon hier en daar van internet geplukt!!!Tong uitsteken

 

Wetenschappers hebben pas ontdekt dat als je sport, je sneller leert. Dus als je jou huiswerk niet snapt, ga dan gerust voetballen of springtouwen! Lachen 

• Noteer op school je huiswerk op een duidelijke manier in je agenda.


• Begin zo snel mogelijk na school aan je huiswerk.


• Begin uitgerust aan je huiswerk. Zorg ook dat je geen honger hebt.


• Stel vast in welke volgorde je huiswerk gaat doen. Verdeel het maak- en leerwerk in
overzichtelijke porties.


• Begin met een vak dat je makkelijk en/of leuk vindt. Daarna een vak dat je moeilijk en /of
minder leuk vindt.


• Doe nooit twee vakken achter elkaar die veel op elkaar lijken. Bijvoorbeeld eerst woordjes
voor Frans en daarna woordjes voor Engels.


• Zorg voor een regelmatige afwisseling van leerwerk, maakwerk en ontspanning. Houd een
korte pauze van 10 minuten na 60 minuten werken/leren.


• Controleer of je de stof beheerst voordat je jezelf overhoort of laat overhoren.

 


Check list:


◦ maak oefeningen
◦ maak een schematische weergave van de leerstof
◦ maak een samenvatting of vertel waar de leerstof over gaat
◦ maak een overzicht van hoofd- en bijzaken en leg verbanden
◦ maak een apart overzicht van stukjes tekst en opdrachten, die je lastig vindt

 


• Zorg ervoor dat je de dag voor je repetitie of examen geen nieuwe stof moet doornemen of dingen die je niet begrijpt nog moet snappen. Voor een SO leer je minstens twee dagen en voor een repetitie minstens vier dagen. De laatste dag gebruik je om alles te herhalen.

 
• Als je denkt klaar te zijn met huiswerk, controleer alles dan nog even.

 

 

1. Noteer op school je huiswerk NETJES in je agenda

 

2. Maak een to-do-lijstje

Zo weet je hoeveel je moet doen en vergeet je niks. En zo kun je heerlijk afstrepen wat je gedaan hebt.

3. Werk overzichtelijk

Logisch toch!

4. Zorg dat je per vak een schrift hebt

Hoort bij 3

5. Maak aantekeningen in je schrift

Daar staan aantekeningen – oefeningen – vragen – bepaalde in.

6. Onderstreep belangrijke dingen

Zo kan je in één oogopslag zien waar de belangrijke tekst staat. Ook een volgende keer kun je zo snel door de tekst heen want je leest alleen de onderstreepte tekst.

7. Bepaal je leertijd

Stel van te voren vast hoeveel tijd je per vak wilt besteden.

8. Begin met het moeilijkste vak

Dan heb je die vast gehad!

9. Spreid het leren van een proefwerk over meer dagen

 

10. Besteed niet teveel tijd aan een vak wat je leuk vindt

 

11. Werk niet aan een stuk door

Af en toe een pauze is het beste

 

12. Wissel leer- en maakwerk af

 

13. Doe geen twee vakken achter elkaar die op elkaar lijken

 

14. Leer de woordjes van verschillende talen niet door elkaar heen

Frans en Engels niet na elkaar leren of tegelijkertijd.

15. Bedenk zelf vragen die gesteld kunnen worden

Overhoor iemand ander: je vader – je moeder – je broertje of zusje

16. Praat hardop

Lees het voor je zelf voor en je hoort de leerstof ook een keer.

17. Laat je niet direct overhoren nadat je het geleerd hebt

 

18. Maak van de tekst een korte samenvatting in je eigen woorden

 

19. Begin direct na school aan je huiswerk

Van uitstel komt afstel!

20. Begin uitgerust

 

21. Zorg dat je geen honger hebt

 

22. Bepaal in welke volgorde je je huiswerk gaat doen

 

23. Begin op tijd

Een proefwerk of repetitie minstens vier dagen. Voor een SO leer je twee dagen.

24. De laatste dag gebruik je om alles te herhalen.

25. Verdeel het maak- en leerwerk in overzichtelijke porties

 

26. Zorg voor afwisseling in leerwerk

Maakwerk dan leerwerk en dan ontspanning

 

27. Houd een korte pauze van 10 minuten na 60 minuten

 

28. Zoek een rustig plekje op

Bijvoorbeeld je eigen kamer of in de bibliotheek. Heen en weer rennende broertjes of een schreeuwerige televisie helpen niet bij concentratie.

29. Gebruik thuis een vaste plek om te studeren

 

30. Zet een raam open

Als de kamer lekker warmer warm is val je zo in slaap. Moet je vel doen? Zorg voor frisse lucht.

 

Huiswerk maken, iedereen kan het.

 

Veel kinderen weten zich geen raad met hun huiswerk. Moet je nu beginnen met huiswerk leren of met huiswerk maken? Of gewoon eerst buiten spelen? Is de huiskamer een goede plaats om te leren? Moet de radio aan of niet? Kun je het beste vlak voor een repetitie gaan leren? Hoe leer je een lange tekst? Alles gewoon uit je hoofd leren? Op al deze vragen gaan we proberen een antwoord te vinden. Maar één ding is duidelijk: je moet steeds alle aandacht hebben voor je werk!

 

In de woonkamer?

Je kunt het beste de rustigste plek in huis opzoeken. Een plaats waar je in ieder geval niet de hele tijd uitkijkt op spelende vriendjes of wordt afgeleid door andere leuke dingen. Je voelt je dan niet prettig, omdat je de hele tijd aan andere dingen denkt. Zij spelen lekker en jij moet leren. Maar misschien zijn zij al klaar met hun huiswerk.  Leren vraagt tijd; ga er dus vooral rustig voor zitten. Het moet niet te warm en ook niet te koud zijn op de plaats waar jij met je huiswerk bezig bent, want dan kun je je hoofd er niet goed bij houden. Je hebt dan zonder dat je het weet een bladzijde ‘gelezen’, maar je weet niet wat je gelezen hebt. Het is fijn als je kunt leren op je eigen kamer en achter een tafel of bureautje zit waar je je spullen rustig kunt laten liggen. Een tafel waar je niet elk ogenblik hoeft te zoeken naar je liniaal, je pen of je potlood. Tip: Leg alleen dingen op het bureau die nodig zijn, dan word je niet zo snel afgeleid.

 

De tv aan?                                                                           

Wat vind jij van de tv? Kijk jij ook zo graag naar videoclips, spannende films en andere  programma’s? Ideaal, de televisie, want je hebt de bioscoop in huis en je kunt de nieuwste muziek horen en zien. Toch kun je dat beter niet doen als je bezig bent met je huiswerk. Je bent dan met twee dingen tegelijk bezig. Echt, dat kan niemand. Je hebt maar één hoofd en je verstand kan maar met één ding goed bezig zijn. Echt leren betekent er helemaal mee bezig zijn. Met je ogen, je oren, je handen, je voeten en met de rest van je lichaam. Alleen dan lukt het.

 

De radio aan? 

Oké, leren met de tv aan is niet goed, maar hoe zit het met de radio? In fabrieken en winkels wordt lekkere muziek gedraaid; waarom bij het huiswerk dan niet? In een winkel en in een fabriek werken de mensen toch ook en huiswerk maken of leren is toch ook werken? Ja, het laatste klopt. Maar toch is er een groot verschil. In een winkel en in een fabriek zijn de mensen die daar werken met dingen bezig die ze goed kennen en kunnen. Als je iets nieuws moet leren, is het heel wat anders. Wat je op school moet leren, is steeds iets nieuws en daarom is het nodig dat je je hoofd er goed bij hebt. Alles wat afleidt van leren, maakt het moeilijker om bij de les te zijn. Op school zetten ze toch ook de radio niet aan of het moet zijn dat je iets van de radio moet leren. Wees dus wijs en zet de radio niet aan. Als je er helemaal niet buiten kunt, zet dan zachtjes een muziekje (geen zang) aan.

 

Aan tafel ?                                                                            

Lekker lui in een stoel zitten, dan word je niet zo moe.  Vind jij dat ook? Toch lijkt dat maar zo. Leren betekent werken en dat kun je alleen als je niet half onderuit ligt.  Dus niet op bed gaan liggen of in een luie stoel, maar in een stoel waarop je goed rechtop kunt zitten. Dat is ook beter voor je rug. Dat je huiswerk maakt in een rechte stoel aan tafel lijkt logisch, maar lerenis toch wat anders? Niets ervan. Leren is werken en dat betekent dat je de hele tijd bezig moet zijn. Leren betekent schrijven, onderstrepen, aantekeningen maken. 


Slapen en eten?

Op tijd naar bed en op tijd opstaan is altijd het beste. Alleen dan kun je je hoofd erbij houden. Werken, maar ook leren met een lege maag gaat niet. Het is dan net als rijden met een auto waarin geen benzine meer zit. Jij hebt met een hongerig gevoel namelijk ook geen energie meer en probeert toch vooruit te komen. Als je te veel of te vet eet is het niet goed, maar met een lege maag lukt het ook niet. Je moet proberen een middenweg te vinden, dan heb je de meeste energie.

 

Vlak voor een repetitie                                                        

Veel leerlingen stampen vlak voor een repetitie alles er in. Dat is niet zo slim, want na de repetitie ben je de leerstof dan meestal weer snel vergeten. Onthoud goed dat wat je vlug leert, je ook weer vlug kwijt bent. Nee, huiswerk leren en maken betekent goed weten wat je doet en wanneer je het doet. Je moet een plan maken.

 

Een plan   

Een repetitie kun je lang van tevoren aan zien komen. Niets van wat je op school leert, is voor niets. Als je je goed wilt voorbereiden op een repetitie, moet je lange tijd bezig zijn. Leren betekent plannen. Er zijn van die perioden dat je veel repetities hebt. Als je dan alles nog moet leren, raak je in paniek. Je krijgt alles er niet op tijd ingestampt .

 

Eerst leren, dan maken   

Bij huiswerk maken gaat het om werk dat je al geleerd hebt. Dit betekent dat je met je handen bezig bent, terwijl dit veel minder het geval is als je bezig bent met leren. Voor leerwerk moet je goed uitgerust zijn, terwijl dit bij maakwerk veel minder geldt. Des te fitter je bent, des te gemakkelijker kun je iets uit je hoofd leren. Dat betekent ook dat je niet te lang achter elkaar met een bepaald onderwerp bezig moet zijn. Je kunt je hoofd er dan niet goed bijhouden, omdat je te moe bent. Onthoud dus goed: eerst leren en daarna huiswerk maken. Soms kun je nog beter leerwerk en maakwerk afwisselen.

 

Een repetitie leren                                      

Je zult begrijpen dat je een repetitie niet echt goed kunt leren als je pas op de avond ervoor eraan begint. Regelmatig huiswerk leren en maken is de beste methode. Beter vaak dan lang! Als iemand er lang over gedaan heeft om te leren, blijft hij of zij het ook langer onthouden. Wat snel geleerd is ben je ook weer snel vergeten. Als je je huiswerk bijhoudt en echt elke keer je huiswerk leert en maakt op de dag dat het is opgegeven, en het nog een keer nakijkt de dag voordat je het moet kennen, ben je het beste bezig. Je kunt beter twee maal een half uur met een repetitie dan één uur achter elkaar..  

 

Meedoen in de les

Als je goed oplet op school, gaat je huiswerk een stuk gemakkelijker. Dus: Doe actief mee in de les. Goed opletten op school betekent tijdwinst voor je huiswerk en je gaat het steeds leuker vinden. Ben je een keer ziek geweest, dan moet je er goed op letten, dat je de huiswerkvakken aardrijkskunde, geschiedenis, natuurkennis, verkeer en Engels zelf inhaalt. Meestal kan dit door van een medeleerling de multo-stencils van dat vak te lenen en de ontbrekende antwoorden alsnog in te vullen. Als er later een repetitie is, heb je de spullen in ieder geval compleet!

 

* Houd je agenda netjes bij door al je huiswerk erin op te schrijven.


* Begin op tijd! Als je alle Europese landen moet leren, kun je beter een paar dagen tien minuten bezig 
zijn, dan één keer twee uur!

* Kies een vast moment voor het maken van het huiswerk. Bedenk je van tevoren waar je je huiswerk gaat maken en hoe laat. Dat werkt makkelijker en is ook duidelijker voor jou.


* Zorg voor een goede werkplek:
- Een leuke werkplek, waar je je fijn voelt (tip: pimp deze plek).
- Genoeg ruimte om te werken.
- Zorg dat het er niet te warm is en dat er genoeg frisse lucht binnenkomt.
- Probeer ervoor te zorgen dat de afleidingen van tv, computer en gsm zo min mogelijk zijn.
- Sommige kinderen kunnen zich beter concentreren als de muziek aanstaat, andere kinderen kunnen zich juist beter concentreren als het helemaal stil is. Ga eens na wat bij jou het beste werkt en geef dit ook aan bij de mensen die bij jou in huis wonen. Zo kunnen zij hier ook rekening mee houden.


* Maak (samen met je ouders/verzorgers) een huiswerkplan waarin bovenstaande afspraken verwerkt worden.
Bijvoorbeeld: (www.autiplan.com)


* Je kunt ook een to-do-lijstje maken. Zo weet je precies hoeveel je nog moet doen en vergeet je niks. Het is ook fijn om door te strepen wat je af hebt; zo lijkt alles een stuk sneller te gaan! Bovendien kun je met jezelf afspreken dat je als je een taak af hebt, iets leuks mag doen.


* Zorg voor voldoende rustmomenten tussendoor. 5x 10 minuten is beter dan 2x 50 minuten. Na één uur leren, 10 minuten ontspannen.


* Nodig ook eens een vriend(in) uit om samen huiswerk te maken. Als je het antwoord op een vraag niet weet, ga dan niet tien minuten nadenken. Ga liever verder met de
volgende vraag of ander huiswerk, dan heb je dat tenminste gedaan. Later kan je dan nog eens de moeilijke opdracht erbij pakken, misschien dat je het dan wel weet. Zoek eventueel samen met een van je ouders/verzorgers/broers/zussen naar oplossingen voor hetgeen je niet snapt. Vraag het anders nog eens na bij een vriend(in) of je leerkracht.


* Vraag om hulp als je dit nodig hebt (bij vriend(in), vader, moeder, oom, tante enz.), maar probeer het daarna zelf te doen.


* Leg de lat niet te hoog voor jezelf. Hier wordt je onzeker van en het huiswerk wordt daardoor minder leuk. Kijk dus naar wat je wel kunt halen. Van een 4 naar een 7 op je rapport is niet haalbaar in een trimester. Een 5,5 misschien wel.


* Als je veel huiswerk hebt, een proefwerk of een groot werkstuk moet typen, maak dan een planning. Verspreid het werk over verschillende dagen en probeer je aan de planning te houden.


* Wissel leer en maakwerk af. Als je klaar bent kun je je leerwerk nog een keer herhalen.


* Van uitstel komt afstel, en anders toch zeker stress. Dus zorg ervoor dat je niet alles op het laatste moment doet. Je kunt de stof voor je toets beter een dag van tevoren al door en door kennen, dan een dag van tevoren nog moeten beginnen met leren.


* Als je voordat je gaat slapen nog druk in de weer bent, kun je moeilijk inslapen. Ook neem je de lesstof als je moe bent minder goed in je op. Dat is natuurlijk niet goed voor je cijfer!


* Verpak wat je moet leren zoveel mogelijk in een spelvorm. Moet je bijvoorbeeld woordjes leren, schrijf dan het Nederlandse woord op een kaartje en schrijf het Engels woord op de achter kant van het kaartje. Een soort memory met woorden.


* Controleer als je klaar bent met al je huiswerk of je ook alles gemaakt en geleerd hebt. Vraag ook eens aan iemand of hij/zij je afvraagt. Zo weet je wat je al onder de knie hebt en wat je nog eens goed moet doorlezen.


* Pak je schooltas ’s avonds in met behulp van je lesrooster.

 


* Kijk ook eens op de site www.lereniseenmakkie.nl

 

 

 

Wel doen:

  • Begin op tijd

Een heel hoofdstuk doornemen op de laatste avond is niet slim om te doen. Je hebt dan niet genoeg tijd om alles te lezen. Bovendien maak je je dan druk omdat je niet genoeg tijd meer hebt, waardoor je niet rustig genoeg bent om goed te kunnen leren. 

 

  • Maak een to-do-lijstje

Zo weet je precies hoeveel je nog moet doen en vergeet je niks. Het is ook fijn om door te strepen wat je af hebt; zo lijkt alles een stuk sneller te gaan! Bovendien kan je met jezelf afspreken dat je iets leuks mag doen als je een taak af hebt.

 

  • Zoek een rustig plekje op

Bijvoorbeeld op je eigen kamer of in de bibliotheek. Met heen en weer rennende broertjes of een televisie die hard staat, kan je je niet goed concentreren. 

 

  • Maak samen huiswerk

Samen huiswerk maken heeft veel voordelen. Je kunt elkaar helpen. Je gaat minder snel iets anders doen (als jij al klaar bent met je sommen, maar je vriend(in) nog niet, dan begin jij alvast aan een andere opdracht, terwijl je anders even pauze zou houden). En het is natuurlijk gezelliger!

 

  • Onderstreep belangrijke dingen

Als je de belangrijke dingen uit een tekst onderstreept of markeert, kan je in één oogopslag zien waar de belangrijke tekst staat. Op die manier kan je een volgende keer heel snel door de tekst heen, want je leest alleen de onderstreepte tekst.

  

  • Praat hardop

Lees meer »

Cindy66

Een paddenstoel vouwen

1. Pak een vierkant papiertje

2. Vouw het papiertje als een open envelop

3. De gevouwde kant vouw je dubbel. (Let op: Niet helemaal naar boven)

4. Draai hem om. En zet de punt naar jou toe.

5. Beide kanten vouw je naar binnen, naar het midden  

6. De punt vouw je een heel klein beetje naar binnen. Niet te dichtbij he?  

7. De punt hou je naar jezelf toe.    

8. Het achterste vouwtje, doe je vingers daarin.

9. Als het rond is druk je op de dikke vouw.

10. Doe dat ook bij de vouw ernaast. 

11. Allebei gevouwen? Draai om en: Tadaaaaaaaaaaaaaaa een paddenstoel!Lachen

Veel plezier!!!Lachen





Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

Is het gebeurt of gebeurd? 
Doorverwezen naar voltooid deelwoord look-a-likes.
Voorbeeld: Er gebeurt hier nooit iets. 
Gebeuren wordt hier gebruikt als persoonsvorm, dus is het stam+t.
Er is hier nooit iets gebeurd.
Gebeuren wordt hier gebruikt als voltooid deelwoord, dus is de laatste letter een d.
(de r zit niet in ’t sexy fokschaap en het kofschip x namelijk).

Is het wordt of word? 
Ik of je erachter is word en een ander (jij/ hij/ Anna/ de gemeente) is wordt.
Doorverwezen naar persoonsvorm tegenwoordige tijd.

Is het houd je zusje of houdt je zusje?
Het is houdt je zusje. Zie voor de uitleg hiervan.

Is het werdt of gepakdt?
De combinatie dt bestaat nooit in de verleden of voltooide tijd!
werd en gepakt
Is het gerend of gerent?
Het is gerend, dat hoor je wanneer je het langer maakt en met gebruik van ‘t sexy fokschaap.
Is het gekrabt of gekrabd?
Het is gekrabd, dat hoor je wanneer je het langer maakt en met gebruik van ‘t sexy fokschaap.

Is het gesurft of gesurfd?
Het is gesurft.

Is het maakte of maakten
- Enkelvoud (een persoon of groepsbenaming) krijgt een te 
- Meervoud (twee of meer) krijgt ten.

Is het antwoorde of antwoordde?
- antwoorden is een zwak werkwoord dat in de verleden tijd het achterplaksel de(n)krijgt achter de stam. Enkel een e toevoegen kan dus niet. Het is dus antwoordde. 

Wanneer schrijf je nu dubbel d of dubbel t?
Een dubbel d of t hoef je nooit zelf toe te voegen
Het is namelijk stam+ te(n) of stam+de(n) Als er toevallig een d of een t in de stam zit, hoef je hierdoor niet in de war te raken. 
Haasten > ik haastte me erg.
Raden > jij raadde het antwoord. 

Is het houd de dief of houdt de dief?
Hiervoor moet je kijken naar de gebiedende wijs; het is houd de dief. 
Zie hiervoor.

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

 

 

 

 

Bron: http://www.spellingjuf.nl/index.html en Google.nl (Geen link spellinjufsite wel)

Deze site kun je ook gebruiken als je het nodig hebt. Er zijn ook andere dingen om mee te oefenen daar.  Want er zit nog veel meer in Taal!Lachen

 

Dit filmpje is super handig. Ik heb er teminste veel aan gehad! In 1 van de schema's staat  't sexy fokschaap. Daar gaat dit filmpje over. En het serieus en niet grappig bedoeld. Druk op deze link om het te bekijken: http://www.spellingjuf.nl/filmpje4.html

 

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Je hebt nog geen categorie gekozen.

Tekenen

Tekenen

14 jun. 2013 16:01

Cindy66

Ik heb over Manga ook een werkstuk geschreven. Dus daarom weet ik er best veel over. Maar niet alles. Ik heb er trouwens een 9 voor gekregen!

Manga meisjes hebben meestal een jonge uitstraling en zijn ongeveer 16. Er zijn ook Manga films gemaakt. Daar transformeren meisjes of jongens. Daar moet je goed rekening houden met hun karakter en uiterlijk. En je moet goed rekening houden met een kleurencirkel.

Dit is zo'n kleurencirkel

Bij tranformatie's moet je niet zomaar wat doen. Je kan natuurlijk niet een meisje van 13 die een gothic is  veranderen in een baby fee met allerlei roze hartjes. Die moet je juist in een vampier of gevaarlijke heks veranderen met rode Manga ogen en allerlei rode/groene diamanten.

Bij transformatie's zijn niet alleen magische wezens maar ook mensen met een kruising van een dier. Zoals katten. Die komen ook vaak voor. Maar er zijn ook normale poppetjes Zoals schoolkinderen, nerds, popsterren etc.

Manga is een heel veel genres verdeeld. De hoofdgenres zijn Shoujo (meisjes) en Shonen (jongens). Geanimeerde Manga is Anime. De gene die ik kan zijn: normale Manga, Shoujo en Anime.

  

Je tekeningen zijn meestal alleen Manga als ze in Japan zijn gemaakt. Er zijn veel films waarbij je denkt dat het Manga of Anime is. Zoals bij Avatar of Winx. Maar ik kan ook voorbeelden geven van films die wel Manga zijn. Zoals Fruit Basket.

In Mangafilms zit vaak en moraal. Dat is iets waarvan je kunt leren. Bijvoorbeeld dat iedereen anders is maar nog steeds gelijk is. En dat veel onbelangrijke iets belangrijks maken. Dus eigenlijk ben je niet onbelangrijk. Zo kan ik nog honderden voorbeelden opnoemen!Knipogen

Later meer!

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Cindy66

eras jezelf of je beste vriendin met een zelfgemaakte armband. Ik laat je hier zien hoe een armband kan maken.

De bijnodigheden:

  • een schakelarmband

  • een sieradentang

  • ringetjes: 2,95 pr zakje bij Pipoos

  • bedeltjes ( je kan de beletjes afhalen van oude armbanden )

 

 

Zo doe je het:

  1. Leg alle bedels op een rijtje. Bepaal op welke volgorde ze aan de armband moeten komen.

  2. Pak een ringetje en buig 'm open met een sieradentang. Haak 'm dan door het oogje van de bedel.

  3. Hang de bedel nu aan de schakelarmband. Knijp het ringetje stevig dicht met de tang. Doe dit voor alle bedeltjes.

  4. Als je dat allemaal heb gedaan dan ben je klaar! Lachen

 

Tips:

  1. Koop bedeltjes die bij je vriendin passen, bijvoorbeeld hartjes, vlinders enz.

  2. Versier je armband met mooie kralen.

  3. Maak van de armbanden een vriendschaps-armband maak er een voor haar en een voor jou.



kijk eens goed naar Bella Thorne en Zendaya zij hebben ook zulke armbanden.

 

Bron: http://meidenmagazine.nl/ en meiden-zomerboek

 

 

Geplaatst door Cindy66

Lees meer »

Je hebt nog geen categorie gekozen.